Minggu, 20 Maret 2016

Kenapa Mereka Disebut Wahabi?

Kenapa Mereka Disebut Wahabi? Oleh: Hanura Diarjo, http://yesmuslim.blogspot.com/2016/03/kenapa-mereka-disebut-wahabi_20.html
Oleh: Hanura Diarjo, TENTU kita sudah tidak asing lagi dengan kata-kata ‘Wahabi’. Mungkin yang terlintas di benak kita jika pertama kali mendengar kata-kata wahabi adalah sebuah kelompok Islam garis keras yang di kenal tidak toleran dengan kelompok Islam lainnya. Tulisan ini saya buat berdasarkan pengalaman yang saya lihat, dengar dan rasakan selama ini. Tentang kelompok yang bernama Wahabi, sering saya lihat dan dengar banyak di antara kita yang memusuhi mereka. Tulisan ini bukan juga untuk membela kelompok Wahabi, tetapi selalu saja muncul di benak saya, Mengapa demikian? Apa sebenarnya penyebab utama mereka selalu di benci? Wahabi dikenal sebagai kelompok yang dengan mudah mengkafirkan umat muslim lainnya yang tak sepaham degan mereka. Wahabi juga dikenal sebagai kelompok ekstrem. Awalnya saya juga mengira demikian, dikarenakan saya kurang mendalami ilmu Agama ini. Namun setelah saya mempelajari ilmu Agama ini lebih dalam lagi, akhirnya saya mengerti mengapa demikian. Ketika saya mempelajari biografi dari Syeikh Muhammad bin Abdul wahhab itu sendiri, saya hampir tidak menemukan sesuatu yang ganjal di sana. Malah saya kagum dengan kegigihan beliau dalam menegakan Tauhid di tanah Arab yang mulanya mendapat penolakan keras dari masyarakat sekitar. Cita-cita beliau hanya menegakan Al-Qur’an dan As-Sunnah, memurnikan ajaran Islam ini dari kesyirikan dan kebid’ahan. Dalam media sosial saya selalu menemukan postingan yang menghina dan menyesatkan kelompok Wahabi. Namun ketika saya tanya, sejak kapan dan di mana kelompok wahabi menamakan mereka sebagai wahabi? Siapa orang yang pertama kali mendeklarasikan kelompok wahabi? mengapa mereka mendirikan kelompok wahabi? Siapa rujukan mereka? Tapi tak ada satupun jawaban yang memuaskan. Jawaban mereka cuma mengambil dari referensi web, ataupun video seorang ustadz yang mencaci maki perbuatan Wahabi. Seharusnya kita tidak diperbolehkan untuk langsung percaya jika ada saudara kita dari kalangan Muslim yang melakukan keburukan sampai kita mempunyai bukti nyata. Kenapa kita dengan mudah percaya dengan berita-berita demikian? Bahkan yang sering saya pertanyakan, apakah pantas untuk seorang Ustadz atau Aliim Ulama untuk mencaci maki kelompok Muslimin yang lain? Sudah banyak biografi tentang Ulama terdahulu yang saya baca. Dan saya belum menemukan ulama terdahulu yang terkenal Ilmu dan Akhlaknya untuk mencaci maki Muslimin yang lain. Nabi Muhammad SAW tidak pernah mengajarkan umatnya untuk membuat suatu kelompok atas nama Islam. Agama ini sudah sempurna, tidak bisa kita menambah atau mengurangkan ajaran Agama ini. Namun berdasarkan yang saya alami selama ini, jika kita mengamalkan Islam ini sebagai mana yang di contohkan oleh Rasulullah SAW dan menolak dari yang selainnya maka setidaknya kita akan disebut sebagai orang wahabi atau Islam ekstrem. Meskipun kita tidak pernah ikut-ikut kelompok seperti itu, tapi itulah kenyataannya. Dari situ juga saya pelajari bahwa sebutan Wahabi hanya sebuah gelar untuk orang-orang yang memegang teguh Sunnah Nabi SAW dan akan dimusuhi banyak orang. Sejak pertama kali Islam ini turun, sudah banyak yang tidak senang dan memusuhinya. Jadi bukan lagi sesuatu yang mustahil untuk kita jika mengamalkan Islam yang murni sesuai tuntunan Nabi SAW maka akan dimusuhi dan di benci oleh banyak orang. Dengan berbagai cara mereka yang tidak suka dan memusuhi ajaran Islam ini untuk mengahancurkannya menggunakan berbagai fitnah. Tetapi sebenarnya musuh yang paling berbahaya bagi kita umat Muslim adalah orang-orang munafik. Yang notabenenya orang muslim, sudah bersyahadat, ikut sholat, puasa, zakat bahkan Haji tetapi membenci Syariat Islam, menganggap bodoh orang yang mengikuti Sunnah Nabi SAW dengan mengejek orang berjenggot dan lain sebagainya. Sungguh tak pantas di sebut orang Muslim tapi apa daya kita yang hanya Manusia tak bisa menghakimi orang seperti itu. Yang terpenting kita bisa menyelamatkan diri kita sendiri dan keluarga kita dari api neraka. Selebihnya serahkan kepada Allah Ta’ala. Wallahu a’lam.

Sabtu, 05 Maret 2016

MENGAPA LUBANG HIDUNG ADA DUA..?

MENGAPA LUBANG HIDUNG ADA DUA..?


👃�Kita memiliki hidung berlubang disebelah kiri dan kanan, apakah fungsinya sama?
👃�Sebenarnya fungsinya tidak sama dan dapat kita rasakan bedanya; sebelah kanan mewakili matahari (mengeluarkan panas) dan yg kiri mewakili bulan (mengeluarkan dingin).
🔻Jika SAKIT KEPALA, cobalah MENUTUP Lubang hidung sebelah KANAN, bernafaslah melalui hidung sebelah kiri dan lakukan kira-kira 5 menit, sakit kepala akan sembuh.
🔻Jika merasa LELAH, lakukan sebaliknya. Tutup lubang hidung sebelah KIRI dan bernafaslah melalui hidung sebelah kanan. Tak lama kemudian, Anda akan merasakan segar kembali.
🔻Perempuan bernafas lebih dg hidung sebelah kiri, sehingga hatinya gampang sekali dingin. Laki-laki bernafas lebih dg hidung sebelah kanan, sehingga gampang sekali marah.
🔻Apakah Anda memperhatikan pada saat bangun, lubang hidung mana yg bernafas lebih cepat? Sebelah kiri atau kanan?
🔻Jika lubang hidung kiri bernafas lebih cepat, Anda akan merasa sangat lelah. Tutuplah lubang hidung sebelah kiri dan gunakan lubang hidung sebelah kanan untuk bernafas, Anda akan merasa segar kembali dengan cepat.
🔻Cara tersebut boleh diajarkan kepada anak-anak, tetapi efeknya akan lebih baik diterapkan kepada orang dewasa.
🔻Pada suatu malam, saya duduk menutup lubang hidung sebelah kanan dan bernafas dengan lubang hidung sebelah kiri. Dalam kurang dari satu minggu, sakit kepala saya sembuh. Saya teruskan melakukannya selama 1 bulan, sejak malam itu sampai sekarang, sakit kepala saya tidak kambuh lagi.
🔻Luar biasa, sungguh sempurnanya pengaturan ciptaan Allâh.
Silakan di-share untuk teman, sahabat, keluarga, dll. Selamat mencoba dan semoga bermanfaat.
Sumber : Tibun Nabawi

Jumat, 04 Maret 2016

Buang Semua Racun Dalam Tubuh Kita

Buang Semua Racun Dalam Tubuh Kita, Caranya

Berbagai cara menjaga kesehatan tubuh, salah satunya adalah dengan membuang semua racun yang menumpuk dalam tubuh. Kita bisa menggunakan metode detoks bantalan kaki dengan menempelkannya pada telapak kaki sebelum tidur. Pada keesokan harinya akan anda lihat kehitaman yang diserap dari zat-zat buruk dari dalam tubuh. 
NetOopsblog protected imageNetOopsblog protected imageNetOopsblog protected image
Detoks ini bekerja dengan cara alami yang paling baik untuk detoxifikasi alami dan pemulihan kesehatan untuk menghisap toksin, bahan kimia, dan racun dari dalam tubuh, serta memperkuat imunitas tubuh karena dapat memperlancar saluran darah. Toxin yang menumpuk dalam tubuh akan menyebabkan disfungsi sistem tubuh dan menimbulkan berbagai penyakit.
Manfaat Detoks Bantalan Kaki :
– Detoksifikasi (Pembuangan Racun) Tubuh Anda.
– Mencegah Dan Mengobati Depresi, Penyakit Ginjal, Diabetes, Asam Urat, Kolesterol, Stroke, Rematik, Jantung, Kanker.
– Meningkatkan Energi Atau Tenaga.
– Mengurangi Stres Yang Terjadi Pada Anda.
– Menghilangkan Rasa Nyeri Pada Bagian Tubuh.
– Memperlancar Peredaran Darah.
– Mengatasi Sulit Tidur / Insomnia.
– Meningkatkan Konsentrasi.
– Meningkatkan Fungsi Metabolisme Pada Tubuh Anda.
– Menghilangkan Sakit Kepala, Migrain.
– Mencegah Obesitas / Kegemukan.
– Mengurangi Rasa Keletihan Atau Lelah.
– Mencegah Sembelit dan Kembung Pada Perut.
– Mencegah Terjadinya Kerontokan Pada Rambut.
Detoks bantalan kaki ini bisa Anda buat sendiri di rumah. Caranya membuatnya sangatlah mudah dan bahan yang dibutuhkan pun mudah didapat, 
Berikut ini bahan yang perlu Anda sediakan: 
- Bawang putih
- Bawang merah 
- Air
- Kain kassa 
- Plester lebar 
- Kaus kaki
Caranya membuatnya : 
- Iris bawang putih dan bawang merah sampai lembut. 
- Siapkan air bersih dan rebus hingga mendidih. 
- Masukkan irisan bawang putih dan bawang merah ke dalam air yang sedang mendidih. 
- Biarkan mendidih selama 10 menit. Kemudian biarkan hingga dingin selama 20 menit. 
- Tuangkan ramuan itu ke kain kassa yang telah disiapkan, secukupnya hingga basah. 
Apabila terlalu banyak air, peras kain kassa tersebut. Usahakan untuk tidak membasahai plester agar tetap lengket. 
Jika sudah, detoks telah siap dipakai, Tempelkan pada telapak kaki bagian tengah, gunakan kaus kaki dan tidurlah sampai keesokan harinya, buanglah bantalan detoks tersebut. 
Lakukanlah secara rutin hal ini kapanpun diperlukan. Mohon sebarkan informasi bermanfaat ini kepada orang sekitar anda!
** Bila Anda tak mau repot membuatnya, anda juga bisa membeli langsung detoks siap pakai yang tersedia di apotik ataupun toko kecantikan. 
Share Artikel ini :

Jumat, 26 Februari 2016

Kamis, 25 Februari 2016

Kami mendengar dan taat


Kami akan mendengar dan taat ya Robb.
Dikirim oleh ‎لا إله إلا الله‎ pada 4 Februari 2016

Attabaruq_Ust. Januar Hasan


Rabu, 13 Januari 2016

Inspirasi Islam

KEAJAIBAN ISTIGHFAR

KEAJAIBAN ISTIGHFAR

Ibnu Shubaih bercerita:
Seorang lelaki mengadukan musim paceklik kepada Imam Al-Hasan Al-Bashri, maka beliau berkata kepadanya: Beristighfarlah kepada Allah!
Sedangkan lelaki kedua mengeluhkan kefakiran kepada beliau, dan beliaupun menasehatinya: Bersitighfarlah kepada Allah!
Lalu orang ketiga datang kepada beliau seraya berkata: Tolong doakan saya agar Allah mengkaruniakan anak kepada saya.

Dan beliaupun tetap menganjurkannya dengan berkata: Beristighfarlah kepada Allah!

Sampai kepada orang keempat yang mengadukan kekeringan kebunnya, beliau tetap tidak berubah dengan nasehatnya: Beristighfarlah kepada Allah!
Sehingga kamipun menanyakan hal itu kepada beliau (mengapa nasehatnya kepada semua dengan kepentingan yang berbeda-beda hanya istighfar saja?).
Beliau lalu menjawab: Aku justru tidak berkata apapun dari pendapatku sendiri. Melainkan Allah-lah Yang Berfirman dalam surah Nuh (yang artinya): “Maka aku (Nabi Nuh as.) katakan kepada mereka: ‘Beristighfarlah kepada Tuhanmu, – sesungguhnya Dia adalah Maha Pengampun – , niscaya Dia akan mengirimkan hujan kepadamu dengan lebat, dan membanyakkan harta dan anak-anak bagimu, serta mengadakan untukmu kebun-kebun, dan mengadakan (pula di dalamnya) untukmu sungai-sungai” (QS. Nuh: 10 – 12).
Rasulullah SAW. juga bersabda (yang artinya): “Barangsiapa tak henti beristighfar, niscaya Allah akan mengadakan baginya untuk setiap himpitan hidup solusi dan jalan keluar, untuk setiap kepedihan perlepasan dan kebebasan, serta memberinya rezeki secara tidak terduga” (HR. Abu Dawud dan Ibnu Majah dari Ibnu Abbas ra.).
Di sadur dari status Fb Ustadz Ahmad Mudzoffar Jufri MA
Untuk artikel lain silahkan baca di www.InspirasiIslami.com

Profil Lembaga AL ISHLAH


  PROFIL LEMBAGA
1
NAMA LEMBAGA
: LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DAN SOSIAL
: "AL-ISHALAH"
3
PROVINSI
: NUSA TENGGARA BARAT
4
KABUPATEN
: LOMBOK TIMUR
5
KECAMATAN
: PRINGGABAYA
6
DESA/KELURAHAN
: BATUYANG
7
JALAN DAN NOMOR
: JLN. KEMAKMURAN BATUYANG DAYA
8
KODE POS
: 83654
9
TELEPON/HAND PHON
: 085337756777 / 081918319406
10
E-MAIL
: lpis_alishlah@yahoo.com
11
SURAT AKTA NOTARIS LEMBAGA
: NOMOR : 64 TANGGAL 21 MARET 2013
12
TAHUN BERDIRI
: TAHUN : 2012
13
STATUS KEPEMILIKAN LEMBAGA
: MILIK JAMAAH
14
PENGURUS LEMBAGA
:     
A.   KETUA
: H.M. FATHUL KHAIRI
B.   SEKRETARIS
: SUSIANTO JP, S.Pd
C.   BENDAHARA
: H. HUSNAIDI AMIN
15
AMAL USAHA YANG DIKELOLA
:
: A.  PONDOK TAHFIZ AL ISHLAH
: B.  PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)
: C.  SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)
: D.  TAMAN PENDIDIKAN QUR'AN (TPQ)
: E.  PERPUSTAKAAN MASYARAKAT
: F.  MAJELIS TA`LIM
16
ASET LEMBAGA
: TANAH WAKAB SELUAS 2.900 m2

Proposal SDIT AL-ISHLAH


SDIT AL ISHLAH
Lembaga Pendidikan Islam & Sosial
Kecamatan. Pringgabaya, Kabupaten Lombok Timur
Sekretarist: Jl. Kemakmuran Batuyang Daya KP.83654
 

بسم الله الرحمن الرحيم
MUKADDIMAH
Segala puji hanya bagi Allah, kami memuji-Nya, memohon pertolongan dan ampunan kepada-Nya, kami berlindung kepada Allah dari kejahatan diri-diri kami dan kejelekan amal perbuatan kami. Barangsiapa yang Allah beri petunjuk, maka tidak ada yang dapat menyesatkannya, dan barangsiapa yang Allah sesatkan, maka tidak ada yang dapat memberinya petunjuk.
Kami bersaksi bahwasanya tidak ada ilah yang berhak diibadahi dengan benar kecuali Allah semata, tiada sekutu bagi-Nya, dan kami bersaksi bahwasanya Nabi Muhammad Shallallahu Alaihi wa Sallam adalah hamba dan Rasul-Nya.
Allah Ta’ala berfirman:
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ حَقَّ تُقَاتِهِ وَلا تَمُوتُنَّ إِلا وَأَنْتُمْ مُسْلِمُونَ (١٠٢)
        “Wahai orang-orang yang beriman! Bertakwalah kepada Allah dengan sebenar-benar takwa kepada-Nya dan janganlah kamu mati kecuali dalam keadaan muslim.” (QS. Ali ‘Imran: 102)
يَا أَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ نَفْسٍ وَاحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالا كَثِيرًا وَنِسَاءً وَاتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي تَسَاءَلُونَ بِهِ وَالأرْحَامَ إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَيْكُمْ رَقِيبًا (١)
        “Wahai manusia! Bertakwalah kepada Rabb-mu yang telah menciptakan kamu dari diri yang satu (Adam) dan Allah menciptakan pasangannya (Hawa) dari (diri)nya dan dari keduanya Allah memperkembangbiakkan laki-laki dan perempuan yang banyak. Bertakwalah kepada Allah yang dengan Nama-Nya kamu saling meminta dan perihalah hubungan kekeluargaan. Sesungguhnya Allah selalu menjaga dan mengawasimu.” (QS. An-Nisaa’: 1)
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَقُولُوا قَوْلا سَدِيدًا (٧٠) يُصْلِحْ لَكُمْ أَعْمَالَكُمْ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَمَنْ يُطِعِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فَقَدْ فَازَ فَوْزًا عَظِيمًا (٧١)
      “Wahai orang-orang yang beriman! Bertakwalah kamu kepada Allah dan ucapkanlah perkataan yang benar, niscaya Allah akan memperbaiki amal-amalmu dan mengampuni dosa-dosamu. Dan barangsiapa mentaati Allah dan Rasul-Nya, maka sungguh dia menang dengan kemenangan yang besar.” (QS.Al-Ahzab: 70-71)
Amma ba’du:
Sesungguhnya sebenar-benar perkataan adalah Kitabullah (Al-Quran) dan sebaik-baik petunjuk adalah petunjuk Muhammad Shallallahu Alaihi wa Sallam (As-Sunnah). Seburuk-buruk perkara adalah perkara yang diada-adakan (dalam agama), setiap yang diada-adakan (dalam agama) adalah bid’ah, setiap bid’ah adalah sesat, dan setiap kesesatan tempatnya di neraka.




I.                      DASAR PEMIKIRAN
Pendidikan adalah investasi peradaban yang menentukan masa depan bangsa. Sudah selayaknya negara memberikan kesempatan pendidikan berkualitas bagi seluruh rakyat Indonesia. Hingga sekarang, cita-cita tersebut masih sulit terpenuhi dengan berbagai kendala. Akibatnya keterbelakangan bangsa Indonesia sulit terdongkrak, dikarenakan rendahnya kualitas Sumber Daya Manusia (SDM). Di samping masalah tertinggalnya penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, bangsa Indonesia menghadapi masalah yang sangat berat, yakni kemerosotan aqidah dan akhlak bangsa.
Tujuan pendidikan anak dalam Islam adalah untuk menyiapkan individu yang mampu mengemban tugas ibadah kepada Allah Ta’ala dan investasi manusia untuk kepentingan dunia dan akhirat. Islam tidak membatasi pengertian ibadah pada shalat, shaum, dan haji saja, tetapi segala apa yang dicintai Allah baik berupa ucapan maupun perbuatan, tampak (zhahir) maupun tersembunyi (bathin) yang dilakukan secara ikhlas dan benar sesuai tuntunan Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam maka akan bernilai ibadah. Konsep pendidikan Islam anak adalah aset dan investasi masa depan buat kedua orang tuanya baik di dunia maupun di akhirat, dan merupakan amanah Allah Ta’ala yang harus dipertanggungjawabkan di hadapan-Nya.
Anak yang shalih adalah investasi yang sangat agung, tidak hanya di dunia dimana seorang anak shalih dapat membahagiakan kedua orang tuanya, misalnya dengan bantuan dan sikap kepribadiaannya yang mulia, bahkan hingga di akhirat dimana seorang anak shalih dapat mengangkat derajat kedua orang tuanya di Surga, atau dapat membebaskannya dari siksa api Neraka. Hal ini sebagaimana sabda Nabi Shallallahu Alaihi wa Sallam,
إِذَا مَاتَ اْلإِنْسَـانُ انْقَطَعَ عَمَلُهُ إِلاَّ مِنْ ثَلاَثَةٍ إِلاَّ مِنْ صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ.
        “Jika seorang manusia meninggal, maka terputuslah amalnya kecuali karena tiga hal: sedekah jariyah, ilmu yang bermanfaat dan seorang anak shalih yang mendo’akannya.” (HR. Muslim (no. 1631) dari Abu Hurairah Radhiyallahu Anhu)
Anak merupakan anugerah, karunia dan nikmat Allah yang terbesar yang harus dijaga. Kedua orangtuanyalah yang berkewajiban untuk membimbing dan mendidik sesuai petunjuk Allah dan Rasul-Nya.
Dalam mendidik anak harus menjadikan kepribadian Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam sebagai suri teladan bagi setiap anak dan pendidik muslim dalam seluruh aspek kehidupan dan setiap proses pendidikan seharusnya mengajak untuk mengikuti jejak Salafus Shalih yaitu para Shahabat Nabi, Tabi’in dan Tabiut Tabi’in serta memberi motivasi agar selalu bersanding dengan ulama dan orang-orang shalih.
Enam tahun pertama pertumbuhan dan perkembangan anak membutuhkan perhatian khusus dari kedua orang tuanya mengingat pesatnya perubahan fisik dan psikis anak. Para ahli menyebut pertumbuhan enam tahun pertama sebagai “the golden age”. Masa keemasan tumbuh kembang anak.
Tahapan enam tahun kedua pun tak kalah penting mendapatkan perhatian khusus karena masa-masa tersebut tidak dapat diulang dan merupakan pondasi pembentukan karakter anak. Kepedulian dan perhatian kita sebagai orang tua mereka amat menentukan kesuksesan mereka kelak di kemudian hari. Enam tahun adalah masa yang panjang bila diukur dengan pertumbuhan kedewasaan akan tetapi terasa pendek bila diukur dari masa penting perkembangan anak. Oleh sebab itu, pilihan pendidikan buat mereka haruslah yang menumbuhkan potensi dirinya serta membekali mereka dengan penjiwaan dan pengetahuan ke-Islaman.
Umat Islam adalah penduduk mayoritas di negara Indonesia. Namun keterbelakangan bangsa Indonesia mencerminkan kondisi umat Islam di Indonesia. Fenomena di atas mempunyai hubungan langsung dengan kondisi pendidikan di Indonesia. Islam mengajar-kan pendidikan sejak dini, dan mewajibkan manusia menuntut ilmu sejak muda sampai akhir hayat. Sayang sekali, ajaran Islam ini belum sepenuhnya diamalkan oleh umat Islam sendiri. Padahal, pada usia muda inilah anak sangat mudah didorong dan diarahkan menuju kedewasaan.
Penanaman pendidikan pertama yang paling penting, adalah pendidikan kesadaran manusia sebagai hamba Allah Ta’ala. Untuk itu, pertama kali yang harus ditanamkan kepada anak adalah rasa syukur kepada Allah Ta’ala. Pelajaran ini dapat kita ambil dari firman Allah l dalam Al-Qur-an Surat Luqman (31) ayat 12:
وَلَقَدْ آتَيْنَا لُقْمَانَ الْحِكْمَةَ أَنِ اشْكُرْ لِلَّهِ وَمَنْ يَشْكُرْ فَإِنَّمَا يَشْكُرُ لِنَفْسِهِ وَمَنْ كَفَرَ فَإِنَّ اللَّهَ غَنِيٌّ حَمِيدٌ (١٢)
      “Dan sesungguhnya telah Kami berikan hikmah kepada Luqman, yaitu, ‘Bersyukurlah kepada Allah, dan barangsiapa yang bersyukur (kepada Allah), maka sesungguhnya ia bersyukur untuk dirinya sendiri, dan barangsiapa yang tidak bersyukur, maka sesungguhnya Allah Maha Kaya lagi Maha Terpuji.”
Dalam ayat-ayat selanjutnya  (13-19) Allah secara khusus memberikan contoh bagaimana Luqman mendidik anaknya. Hal yang pertama harus ditanamkan adalah mengajarkan anak untuk bertauhid kepada Allah Ta’ala yaitu memurnikan ibadah semata-mata hanya ditujukan kepada Allah Ta’ala, dan tidak berbuat syirik (menyekutukan Allah Ta’ala).
Selanjutnya, mengajarkan anak berbuat baik kepada orang tua dan tetap mempergauli orang tua dengan baik bagaimana pun keadaan orang tuanya. Luqman juga memberi contoh pengajaran dasar kepada anak dengan mengingatkan bahwa sekecil apapun perbuatan manusia (baik dan buruk) akan mendapat balasan dari Allah Ta’ala, menyuruh anak mengerjakan shalat serta mendorong anak mengajak berbuat kebaikan dan mencegah kemungkaran orang lain. Selain nilai-nilai kesabaran, Luqman juga mengajarkan anaknya untuk tidak bersikap sombong dan angkuh, bahkan Luqman juga menekankan pentingnya akhlak yang mulia dalam pergaulan.
Ayat 12-19 dari Surat Luqman di atas menunjukkan bagaimana kita seharusnya membuat pondasi pendidikan yang kuat bagi anak-anak. Firman Allah Ta’ala dengan memberi contoh Luqman dalam mendidik anak di atas tentu bukan sekedar untuk diketahui, melainkan untuk diamalkan umat Islam kapan pun dan dimana pun. Wasiat Luqman tersebut menyadarkan kepada kita pondasi penting pendidikan anak, juga menyadarkan betapa pentingnya pendidikan usia dini.
Upaya untuk mewujudkan pemenuhan pendidikan dasar di Indonesia memang banyak, tetapi lembaga-lembaga pendidikan berkualitas yang mendidik berdasarkan pemahaman Salafush Shalih masih sangat terbatas.
Berangkat dari hal di atas, kami mencoba turut serta merintis lembaga pendidikan dasar yang berkualitas dalam bentuk Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT).
Kami menyadari untuk mewujudkan sebuah sekolah yang unggul dan berkualitas memerlukan biaya yang tinggi. Untuk itu, kami mengundang siapapun yang merasa terpanggil memajukan pendidikan anak muslim di Lombok Timur dan sekitarnya untuk turut mengembangkan sekolah ini.
Berbagai bentuk bantuan yang insya Allah diikhlaskan bagi pengembangan sekolah ini merupakan wujud nyata perhatian kita pada pendidikan anak.

II.                   NAMA KEGIATAN

Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) AL ISHLAH


III.             VISI DAN MISI

-     Visi: Mewujudkan SDIT Al Ishlah sebagai lembaga pendidik generasi islami yang berakhlak mulia, cerdas, dan mandiri sesuai pemahaman salafush shalih, dengan mengoptimalkan potensi yang dimiliki anak sebagai karunia dari Allah Ta’ala.
-     Misi:
·   Menyelenggarakan sistem pendidikan sekolah dasar islam (madrasah islamiyah) dengan amanah dan profesional dalam membentuk peserta didik menjadi insan yang berahlak mulia, memiliki aqidah yang benar, beramal shalih, akal yang cerdas, fisik yang kuat, serta dekat dan cinta kepada Allah Ta’ala.
·   Menyiapkan generasi islam yang memiliki kompetensi tinggi dan pemahaman serta pengamalan ilmu sains dan agama Islam yang benar dalam kehidupan sehari-hari.
·   Mengantarkan peserta didik menuju jenjang pendidikan lanjutan unggulan.

IV.              TUJUAN
  • Meningkatkan Sumber Daya Manusia dan fasilitas pendidikan demi tercapainya upaya peningkatan kualitas pendidikan dan pengajaran.
  • Mengembangkan dakwah di masyarakat demi terciptanya pemahaman muslim yang kaaffah.
  • Membudayakan ajaran Islam yang berdasarkan Al -Qur’an dan As-Sunnah, yang pada akhirnya peserta didik akan menularkan kedalam keluarga atau lingkungan yang secara tidak langsung ikut mendakwahkan kepada yang haq.
  • Membantu pemerintah dalam memberikan pendidikan yang berkualitas kepada masyarakat.


V.                 KURIKULUM

SDIT Al Ishlah menggunakan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) dari Depdiknas dengan memberikan nuansa islami pada setiap aspek pembelajaran dengan memberikan porsi waktu yang lebih besar pada pelajaran agama atau diniyah.


VI.              PROGRAM UNGGULAN
Program unggulan SDIT AL ISHLAH yakni:
Þ     Tahsin dan tahfizh Al-Qur’an
Þ     Tahfizh hadits
Þ     Bimbingan manhaj dan aqidah sesuai pemahaman salafush shalih
Þ     Bimbingan ibadah sesuai sunnah Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam
Þ     Mampu berkomunikasi sederhana dalam bahasa Arab dan Inggris
Þ     Kompetensi sains (memiliki pengetahuan sains, matematika, teknologi, dan dasar-dasar komputer)
Þ     Life skill (kegiatan outdoor, seperti outbound)
Þ     Enterpreneurship for kids



VII.           LOKASI
Lokasi SDIT AL ISHLAH untuk sementara bertempat di Jalan Kemakmuran Batuyang Daya Kecamatan Pringgabaya Kabupaten Lombok Timur (Mushalla Al Mukarrobin).
Lokasi SDIT AL ISHLAH untuk selanjutnya di Dasan Baru Pringgabaya Utara Kecamatan Pringgabaya Kabupaten Lombok Timur (tanah wakaf)

VIII.        ANGGARAN DANA
           
(Terlampir)

IX.              STRUKTUR ORGANISASI SDIT AL ISHLAH

(Terlampir)

X.                 SUMBER PENDANAAN

Sumber pendanaans SDIT AL ISHLAH berasal dari lembaga, donatur, dan biaya penerimaan murid baru.

XI.              PENUTUP
Demikian proposal pengajuan dana operasional Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) AL ISHLAH ini dibuat sebagai dasar dan panduan pelaksanaan kegiatan. Segala bantuan, baik dalam bentuk ide, sumbangan tenaga, dan materi sangat berarti bagi usaha pelaksanaan kegiatan ini. Semoga amal usaha kita mendapat bimbingan dan ridha dari Allah Subhanahu wa Ta’ala. Semoga shalawat dan salam senatiasa Allah curahkan kepada Nabi Muhammad Shallallahu Alaihi wa Sallam, keluarganya dan para Shahabatnya. Akhir doa kami adalah, alhamdulillaahi Rabbil ‘aalamiin.
Lombok Timur, Maret 2014

Kepala Sekolah



H.M. Fathul Khoiri
Wakasek Kurikulum



Susianto JP, S.Pd








Lampiran 1
ANGGARAN DANA

A.  SARANA DAN PRASARANA
      Perangkat Sekolah
                - Meja dan bangku belajar (30 set)                              Rp.    4.500.000
                - White board (papan tulis) 2 buah                               Rp.       120.000
                - Almari (400.000 x 2 buah)                                        Rp.        800.000
                - Buku-buku penunjang KBM                                     Rp.     1.500.000
                - Perlengkapan karyawan dan staf pengajar                 Rp.        500.000
                - Loker (1 buah)                                                         Rp.        800.000
                - ATK                                                                        Rp.     2.000.000
                - Meja kursi karyawan dan staf pengajar                     Rp.     1.500.000
                - Perlengkapan olahraga                                              Rp.        500.000
                - Perangkat komputer, printer                                      Rp.     4.500.000
                                JUMLAH                                                 Rp.    16.720.000

B.  BIAYA OPERASIONAL
     1.             Gaji Karyawan dan Staf Pengajar
                - Kepala sekolah  (Rp.400.000 x 12 bln)                    Rp.      4.800.000
                - Wakil Kepala Sekolah (Rp. 300 x 12 bln)                Rp.      3.600.000
                - Guru 6 org (@Rp.300.000 x 12 bln)                        Rp.    21.600.000
                - Penjaga sekolah (Rp.200.000 x 12 bln)                    Rp.      2.400.000
                - Tata Usaha (Rp.250.000 x 12 bln)                           Rp.      3.000.000
                - Bendahara (Rp.300.000 x 12 bln)                            Rp.     3.600.000     
    2.             Pembuatan serta penggandaan proposal                  Rp.        500.000
    3.             Biaya Pengurusan ijin oprasional dan akta                Rp.     5.000.000
    3.             Formulir, brosur dan sepanduk                                Rp.      1.000.000
    4.             Biaya staf penerima pendaftaran murid baru            Rp.         400.000
    5.         Transportasi dan konsumsi (250.000 x 12 bln)            Rp.      3.000.000
    6.         Pulsa listrik, hp (300.000 x 12 bln)                              Rp.      3.600.000
                                 JUMLAH                                                 Rp.   52.500.000

C.       BIAYA PEMBEBASAN TANAH WAKAF 10 ARE  Rp.  350.000.000

 
TOTAL BIAYA                                                     Rp.   419.220.000





Lampiran 2

STRUKTUR ORGANISASI
LPIS AL ISHLAH

A.   DEWAN PENDIRI
1.       Ust. Abdurrahman Jihad
2.       H. Tamrin
3.       H. Badrun, S.Pd
4.       Drs. Suhir
5.       Ust. Mariadi, S.Pd.I
6.       Rusniadi, S.E
7.       Jumadi, S.Ap
8.       H. Pahrul
9.       Zulfahri
10.    H. Husnaidi Amin
11.    H.M. Fathul Khairi (Abu Akbar)
12.    Susianto JP, S.Pd
13.         Ust. Abdurrahman Jihad
14.         H. Badrun, S.Pd
15.         Susianto, S.Pd
16.         Ust. Nizar, S.Pd.I
17.          Afrizal Maslihan





B.            DEWAN PENASIHAT      : Ustaz Sopian Bapin Jen
                                                            : Ustaz Abdurahaman Jihad
               
C.             PENGAWAS               : Drs. Suhir
   Zulfahri

D.             PENGURUS
1.       Ketua Lembaga              : H.M. Fathul Khoiri                            :
2.       Sekretaris                       : Susianto, S.Pd
3.       Bendahara                      : H. Husnaidi Amin